Все выпуски·2023·№ 2
ЧТЕНИЕ КАК СПОСОБ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
ru
Научная статья|НАУКА БУДУЩЕГО
EDN: JWAIBR
АннотацияПолный текстИсточникиФайлыАвторыАльтметрики
Егощенкова Алиса Юрьевна (обучающаяся)
Среднерусский институт управления - филиал РАНХиГС
Цель исследования заключается в выявлении значения чтения в процессе изучения иностранных языков (в частности английского). Анализируются различные методы и подходы к обучению иностранному языку, а также рассматриваются виды чтения, их различия и непосредственное воздействие на процесс обучения и понимания культуры другой страны. Раскрываются такие понятия, как экстенсивное чтение, интенсивное чтение, культура, словарный запас, скорость чтения. Научная новизна работы заключается в рассмотрении предложенного вопроса с опорой на современные исследования и эксперименты, проведённые как отечественными, так и зарубежными авторами. В результате исследования было выявлено значение чтения при обучении иностранным языкам и сделан вывод о необходимости формирования культуры чтения среди людей, изучающих новый для себя язык.
Ключевые слова: чтение, английский язык, экстенсивное чтение, интенсивное чтение, культура, словарный запас, скорость чтения
УДК: 028:811.111
OECD: 6.02
Борщева, В. В. Организация программы экстенсивного чтения как механизм развития учебной автономии учащихся в процессе изучения иностранного языка / В. В. Борщева // Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. Филологические науки. - 2015. - № 1. - С. 96-100. - EDN TLALXF.
Валеев, А. А. К вопросу об обучении в вузе диалогической речи на иностранном языке / А. А. Валеев, А. Р. Баранова // Современные проблемы науки и образования. - 2014. - № 6. - С. 843. - EDN TGQRAV.
Гордеева, И. В. Чтение как один из видов речевой деятельности на уроках английского языка / И. В. Гордеева // Молодой ученый. - 2015. - № 19(99). - С. 569-571. - EDN UMIOWN.
Дейбнер, Д. А. Обучение чтению и развитие навыков чтения на иностранном языке / Д. А. Дейбнер // Педагогика и психология образования. - 2018. - № 1. - С. 103-107. - EDN YXEBSV.
Железнова, Е. Г. Чтение как один из способов обучения английскому языку / Е. Г. Железнова // Научный вестник Южного института менеджмента. - 2019. - № 1(25). - С. 110-114. - DOI 10.31775/2305-3100-2019-1-110-114. - EDN ZZUODB.
Кузнецова, И. Н. Аутентичные материалы как средство развития навыков чтения в преподавании иностранного языка: критерии выбора и преимущества / И. Н. Кузнецова, Н. В. Куркан // Филологические науки. Вопросы теории и практики. - 2016. - № 7-1(61). - С. 182-185. - EDN VZANRD.
Севдалева, А. С. Целесообразность использования экстенсивного и интенсивного видов чтения при обучении иностранному языку / А. С. Севдалева, О. Н. Чалова // Наука и образование сегодня. - 2020. - № 8(55). - С. 23-26. - EDN OSDHZI.
Сидикназарова, З. М. Новые методы изучения английского языка / З. М. Сидикназарова // Вестник науки и образования. - 2021. - № 15-3(118). - С. 25-28. - EDN IBEIXG.
Халикова, Л. У. Эффективные способы изучения английского языка / Л. У. Халикова, Ж. Ш. у. Кушбоков // Academy. - 2021. - № 6(69). - С. 41-43. - EDN ZPNGWN.
Birkner V. Reading Comprehension in Teaching English as a Foreign Language. - URL: https://www.monografias.com/trabajos68/readinscomprehension-teaching-english/readins-comprehension-teaching-english2.shtml (дата обращения: 23.02.2023).
Лепешкина, Г. Г. Внеаудиторное чтение в условиях неязыкового вуза / Г. Г. Лепешкина // Образование и наука без границ: фундаментальные и прикладные исследования. - 2022. - № 15. - С. 134-136. - DOI 10.36683/2500-249X/2022-15/134-136. - EDN CZKRWS.
Лепешкина, Г. Г. Просмотровое и поисковое чтение при обучении иностранному языку / Г. Г. Лепешкина, Е. Г. Семенова // Актуальные проблемы современной филологии и методики преподавания языка: материалы VIII международной научно-практической Интернет-конференции, Орел, 08-18 декабря 2015 года. - Орел: Орловский государственный университет экономики и торговли, 2016. - С. 114-120. - EDN WWOURJ.
© Статья. Егощенкова Алиса Юрьевна, 2023.